大学生应该怎么完善自己
大学生基础性素质问题及改进措施
大学生基础性素质问题及改进措施
一个人的修养即为素养,是一个人素质的体现与彰显。素养主要包括道德品质、外表形象、知识水平与能力等各个方面。在知识经济高速发展的今天,素养涵义不断延伸,涵盖思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等各个方面素养。本文主要从大学生核心素养培养选题意义与背景、当前国内外有关核心素养培养的研究现状、核心素养的内涵、本质、特征等方面入手,阐述当代大学生核心素养培养的必要性以及其价值所在。
通过文献整合以及问卷调查等发现,当代大学生核心素养问题较多,主要表现为:时代感强,但责任意识薄求知欲强,但自主学习能力弱社会参与性弱,自律能力弱自我意识强,但自信心弱等,这与未建立有效的核心素养评价指标体系核心素养未有效的融入课程标准等重要关系。针对现阶段大学生核心素养存在的问题及培养的不足,笔者提出以下相应的对策:开发核心素养培养核心课程并融入课程标准理清核心素养与各学科素养的关系改进改善大学生教育教学模式注重教师素质的培养改善教师教学方式改善教育评价体制。
大学生如何完善自我？
很多大学生在进入大学的时候，摆脱了高中生活的束缚，身边没有了老师的督促和家长的监管。但是进入新生活，我们依然要学会管理好自己的生活，进一步的完善自我。
首先一定要找清楚自己的定位，规划好自己未来的人生道路，做好时间规划，管好自己的私生活，遵守校规校纪，同时，还要关注社会新闻，在课后的生活中，一定要加强专业知识的学习为自己未来的职业规划做打算。同时，在校园也要处理好人际关系。
如何提高自身修养？
修养是一种状态，是一种表象！
职业不同，修养不同。既然是表象，所以任何褒义的词都可以说是修养，也可以用修养来概括。
任何事物都有它的两面性，修养也不例外。有真假修养，假修养其外在表现的得体大方，高尚，有风度，实质是虚伪，出尔反尔，恬不知耻，为达目的不择手段，人前一套，人后一套，内心一套的卑鄙小人，也可称之为“伪君子”。
而真修养的人，他是一种发自内心灵魂深处所表现出来的个人魅力。修养是一种境界，仁义礼智信， 温良恭俭让，忠孝悌慎廉，勤正刚直勇；修养是一种气场，是一种力量，一切宵小，魑魅魍魉，在这种气场力量下无所遁形。
修养是一个人文化，道德等各方面综合素质的体现， 如何提升自己的修养？就是要谦逊做人、礼让弱小、心态平和、低调做人、无欲则刚、提高自信、提升自我中慢慢修养身心！