百词斩工作怎么找 我是英语专业的但是好久不用英语了,现在换了份新工作,偶尔会和外国人打交道,发现自己却张不开嘴,有没有办法帮我把英语快速的捡起来?

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百词斩工作怎么找

我是英语专业的但是好久不用英语了,现在换了份新工作,偶尔会和外国人打交道,发现自己却张不开嘴,有没有办法帮我把英语快速的捡起来?

我是英语专业的但是好久不用英语了,现在换了份新工作,偶尔会和外国人打交道,发现自己却张不开嘴,有没有办法帮我把英语快速的捡起来?

你好,谢邀!
我和你有相似的经历!
不知道你说的好久不用英语有多长时间了?
我大概有8年的时间没有好好的说英语,练英语了!然后就和你一样了,刚开始想张嘴说英语的时候,嘴巴就像完全变了形一样,简单的单词句子还行,稍微复杂一点的连读之类的句子,就说不好了。
关于如何改善这样的情况?
我来介绍一下我是如何改变的,希望能够根据我的一些经验帮助到你!
从之前的英语老师再到目前专注英语启蒙和双语教育,接触学习到的英语层面和英语,学习教育理念观点也都不一样了。
也正是因为这几年接触到了英语启蒙的教育理念和观点,以及学习了很多专家的英语学习的理念!
建议一:态度和学习观点来改变!因为,态度决定一切!
你的积极的学习态度和你的激情,将对你的英语学习效果起着至关重要的作用!
进入社会之后,学习英语和在学校里面学习的英语是不一样的,学校里面很多时候是为了应付考试而学习英语。但是进入社会之后,我们更需要注重的是实际应用性的英语,比如说适合多场景的英语口语!通过场景化的英语环境来学习,提高你的英语实际应用能力!
也正是因为要求你有这样的学习观点,所以就要改变你的学习方式了,不要再死记硬背单词,语法了。
建议二:要明白如何更科学的去学英语!如何更科学的去学英语呢?
有位一外国的语言专家说过:好的英语启蒙或者是学好英语,就要为孩子提供良好的英语语言环境和条件!我对这句话是深有感触!
我来说一下我的经历和感受吧!
我和你一样,很多年不练英语,到最后张嘴说英语都很困难!
但是很巧的是,我成为了一个超级奶爸,每天都要带孩子,而我也成了孩子的英语启蒙老师!虽然我是一名英语老师,但是至于如何更好的教孩子学英语,我却有些迷茫。我在网上也看到很多的英语专业在教小孩子学英语的时候也是很迷茫,不知道该如何更好的教小孩子英语。而且也有不少走了弯路!
但是呢,我通过不断的学习研究,慢慢的也入了门!尤其是明白了一些专家的英语教学理念和观点之后!
带孩子英语启蒙,首先我就是让孩子遵循听说读写的这样一个学习语言的规律。培养孩子的英语语感,英语思维。我尽量做到每天让孩子去听看一些国外经典的原版动画歌曲或者是动画片!比如说,英语启蒙慢速儿歌《Super simple songs》,在带孩子听这些英文原版动画歌曲的同时,我也在耳濡目染的听看这些歌曲。逐渐的慢慢的,我的英语思维也在培养起来,有的时候脑海里面会自觉不自觉的张嘴说出,和孩子一起唱出这些歌曲。让我很惊讶的是,有的时候我根本就不用想,自然而然的就唱出来了!
我觉得你可以尝试这种方式来激发你的英语学习!
这让我明白一个事实,那就是学习英语其实可以很简单,就是你遵循科学的快乐的英语学习观念理念!你很快就能提高你的英语!
再加上你是英语专业的,你可以从最基础的日常生活场景式英语学习,就像我带孩子学习英语启蒙儿歌一样,把最简单有趣的内容掌握好,当然你也可以从一些比较好的文章或者故事来学习!
我为了能够提高孩子的英语综合能力,我特地在今日头条制作了一个专栏:《15篇中英文经典寓言故事讲解》,本来我是打算先录制单词语法音标之类的专栏,后来我放弃了。因为我觉得,先通过简单有趣的故事,来学习英语(单词,音标,语法,语音语调,英语思维等等)可以更有效地提高英语的能力!通过这些故事遵循先听后说的规律,也就是通过大量的可理解性的输入再到输出的转变,量变到质变!真正提高英语的综合能力 ,对于我来说,英语的综合能力提高之后,英语成绩反而会提高的更好!
而且我在录制头条专栏里的这些故事的时候,我也是在边学习复习练英语边教英语。
逐渐的,我感觉我的英语口语也慢慢的找到了以前的感觉!当然,如果你想更快速的话,那你就在有限的时间内多学多练多模仿!在方法正确的前提下,一定时间内大量反复的练习,效果才会更快。
希望我的经验,方法可以帮助到你!
笔者头条 @艺方亲子英语 ,曾是大学英语老师,目前专注英语启蒙和双语教育。分享好的英语学习方法资源和经验,让更多的人能够学好英语!喜欢的请关注,谢谢大家的支持!

社会人员怎么学习英语?

方法很重要。所谓的方法是指怎样会学,这是终身受益的。所谓社会人员,都是有工作的人群,学好英语不同于在校的学生。那就是说,抓住语言规律,活学,学活,真正能做到举一反三,触类旁通。举例说,要会将英汉语法变通,从中找到学习规律,就会得心应手。同时要识记英语的表达习惯,不能做等值的学。要善于用适合自己的学习方法。例,This is a book.扩充:This is an interesting book.加上前置定语,同于汉语。继续扩:This is an interesting book written by a famous .writer.加后置定语,即过去分词作定语,表示完成被动的意义。这说明语法,词及词性,用法,即概念必须弄清楚。…………