考研英语阅读常识汇总
考研英语阅读有什么好的复习方法？
考研英语阅读有什么好的复习方法？
很多同学在备考阅读中，错误地将其视作为刷题必提分的存在，当同学们在不断刷题的过程中，不容置疑的是，这虽然是是大家做好阅读的基本，但是至于如何能够事半功倍地提升阅读能力，还是需要同学们从中总结解题技巧，这是做好阅读的关键。
01 根据题干反复出现的关键词猜题 考研文章中所有题干的细节题、例证题都是为了说明文章主旨、段落主旨，所以考的题目是主旨题时，可以通过其他题干反复出现的关键词来确定文章主旨，最终猜出答案。
02 完全照抄原文的选项往往是干扰项 完全照抄原文的选项往往是干扰项，和原文作关键词同义替换的选项可能才是正确选项。
考研英语的阅读和四六级月度最大的区别可能就在于答案是否能在原文找到，很明显，考研英语的命题人在设计题目时，一般都会将文章中的内容替换表达，并且最终作为正确答案的选项，与此同时，会照搬原文，断章取义作为干扰项，或将原文中的某些句子做了适当调整，以此迷惑考生，所以当与原文中完全一致的表达成为选项时，基本可以断定是错误答案。
03 看似极其合理的选项是干扰选项，看似比较牵强的选项是答案 不受原文影响，有时看似极其合理的选项其实是干扰选项，看似比较牵强的选项往往是答案。
在所有选择项中如果出现一个不太符合常识的选项，相比之下，其他几项却基本符合我们自身的背景知识，并且可合理地作为问题的答案，我们可以大胆猜测这个看似比较牵强的选项是答案。因为这时候很有可能考察的是该表达中某个词一词多义或熟词僻义，所以考生如果仅仅根据单词的基础意义来理解则该选项似乎不合逻辑。
04 语气过于强硬绝对的往往是干扰项，委婉不绝对的选项往往是答案 选项中语气过于强硬绝对的往往是干扰项，语气委婉不绝对的选项往往是答案。
在写作准备中，大家一定比较熟悉语域的释义了，如果在选项中出现maybe，more often than not等单词可以表达委婉的语域，这样可以为传达的观点留有余地，而含义肯定的词语则使得句意有些绝对、没有余地。
万事都不能说得太满，因此语气表达比较中庸和折中的选项是答案的可能性要大于含义比较绝对的选项。 比如，never，must，always，absolutely，by no means, the most(最高级)，any，none，entirely，utterly，by all means，to a certainty，necessary，dispensable，indispensable，certainly，undoubtedly，definitely，surely等单词往往成为细节题和情感表达题中的错误标志，，与此同时，考研阅读中表示不确定的单词：about，approximately，almost，nearly，perhaps，can，could，probably，more often than not，may，might，maybe，be likely to，most，more or less，relatively，assumably，ordinarily，presumedly，它们往往是正确选项的标志。
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2021年想考研究生，英语该怎么复习，求推荐好的学习资料？
感谢你的提问。
说到考研英语，我把我家亲属孩子考研复习英语的真实经历给大家分享。不过，这不算是学习英语的“正道”，要想全面的提高英语听说读写译的能力，则另当别论。今天主要谈谈考研英语复习的个例经验。
1. 制定计划，循序渐进。孩子的家长找到我，我亲自给这个孩子做了“面试”，了解他的英语词汇掌握和英语阅读实际能力。这个孩子读的是普通本科二本。英语能力一般。四级英语没有通过。我给他制定了计划，决定循序渐进。目标：在8个月内做300篇英语阅读文章。从高中英语阅读材料开始。高中英语阅读材料做了80篇左右。之后又做三级英语阅读材料八十篇左右。再然后做四级英语阅读材料80篇左右。最后做考研英语做了80多篇，总计300多篇。
与此同时，又让他做了30篇左右的完形填空和句子填充。最后又让他写10篇左右的英语作文（写的有点少，他不太愿意写，最好写20~30篇为佳）。最后又在考研英语参考书上找了两个英语万能作文让他背下来。最终结果达到52分。当年考研英语录取工科分数线为38分。超过14分，最终录取到一所211大学。
2. 孩子的体会。分数下来之后，孩子说，原来以为学英语就是背背单词。看来不是如此。光背单词记不住，因为每一个单词好几种意思。通过阅读这么多的材料，有很多单词都记住了。并且，通过写了10篇英语作文，觉得作文也有提高。原来觉得背一两篇范文就可以了。最终的体会是，英语学习还得通过大量的实践才行。
不知道这个例子和这个体会对大家有什么帮助没有？