公司中层管理培训方案
中层管理类组织群体沟通优化方案？
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网络联系。电话微信。建立微信管理沟通群。
中层管理人员一般又可分为哪三类？
中层管理人员可以是部门经理、项目经理、分公司经理人、地区经理、产品事业部经理、或生产车间的负责人，中层管理者一般可以分成三类，即行政管理者、技术管理者和支持型管理者。
中层管理人员定义取决于各公司对其管理职能岗位的划分，由于采用的划分模型的不同，没有非常一致的划定标准。
中层管理人员是企业中的一个特殊群体，由于他们自身职责和权限的规定，决定了他们在企业中既不同于高层领导又不同于一般员工的角色定位，他们承担着信息传递、中继以及监督的职能。
中层管理人员应该做到的事情
1、确定目标，制定战略，确定目标的前提是明确企业的使命，也就是仔细考虑“我们的企业是什么以及应该是什么”这个重大问题。
在此基础上，依据目前的现实，为了取得未来的成果而再做出战略性的决策，这样的决策必须能够平衡目前与未来的目标，能够明确发展的重点、途径和方法，能够制定出资源合理配置的政策，以及决策的实施方案。
2、确定标准，树立榜样，标准是衡量组织成员绩效的依据，也是实施奖惩的依据。有了明确的标准，员工的行动就有了参照，就可以找到实际工作与应该达到标准之间的差距，促进员工的自我管理和控制。
3、培养接班梯队，组织要想长远发展，必须在人才的成长上有长远的眼光和规划，为未来培养人才，特别是为未来的高层管理培养能够担负责任的接班梯队，要及早谋划，让具备潜力的人才接受多方面的锻炼、考验，提升他们的综合素质。
如何培育企业中层骨干？
中层是企业中流砥柱，中层的成长经历是迈向更高职业目标的重要阶段，中层的职责：带团队，育团队，创业绩，细过程，拿结果。 没有经过系统的培训，90%以上的中层经理是在凭感觉、凭经验、凭模仿来进行管理工作！没有系统的训练，就很难获得系统、全面的管理思维！很难形成必备的管理技能！很难保持职业的管理心态！最终很难获得良好的管理成效！
那么如何培育培训企业中层骨干呢？经多年管理经验总结如下：
一、设立四个目标
1、提高中层干部的知识水平，从意识层面和管理技巧层面提高商场中层管理者的职业认知度。
2、选拔，培育适合企业发展的内训讲师、提升部门经理的授课能力，能独立开发适合本部门的课件可对本部门内部员工进行基础培训。
3、提升中层干部履行职责的能力，改善工作态度，提高中层干部的工作热情，培养团队精神。
4、提升领导力，增强管理能力，提高团队管理能力和非职务领导力，让中层领导干部能放开手脚工作。
二、设立分层培训体系
企业不同层级的员工，接受培训的内容所占的比例不尽相同。初级培训包括心态转变、技能补充、知识更新等内容，深层培训包括潜能开发、思维变革、管理提升等内容。
三、培训步骤
步骤一：基础考察。基础管理测试、岗位职责分析
步骤二：思维转换。根据测试情况进行培训，对作为部门经理或职业化管理中层管理者应有的思维和技能转变，有较为明确的认识，设定的课程为《中层经理职业化塑造与领导力提升训练》
步骤三：基础作业。根据受训人员的个人优势，安排适合个人的培训课程及课件。
步骤四：破冰破壳。课程传授技巧与课程破冰方式，活力增强，培养员工工作热情与活力课程为《培训与演讲推荐步骤训练》。
步骤五：课件分析。针对各部课件，进行分析，传授演讲培训方式，并行演讲训练。
步骤六：拓展传授：基础拓展课题的方法，如何使拓展课题与部门或企业相吻合
步骤六：战略贯彻。让企业战略计划如何贯彻到每个人心里，不仅让员工知其然，更知其所以然。
步骤七：企业文化。了解、深入、丰富本企业文化，如何围绕企业文化进行团队建设与团队管理。
四、后续跟进评估
针对部门经理（1对1辅导）根据组织架构，设立班组长提升计划，人员晋升机制
实现劳动力向人力资源转变，提高专业技能和综合素质。
1.360度全方位回应---透过架构完善的流程，个人从同事、部属、上司、企业内外部的客户处获取匿名的回应。这项工具能够有效的了解个人在工作职场如何呈现自己。
2.员工态度与文化调查---在训练课程后，再次举行调查，再将其结果与课前的调查进行比较，藉以了解所期望的变革及改善实际发生的情形。
3.计划监督---要求员工定期报告计划执行进度，藉此使企业主管知道，员工对其既定目标及承诺发展的状况。可以利用一个计分板式管理来数量化这些结果。
4、对所有的培训学员进行人才测评——通过测平检查员工和管理人员对本职业是不是有信心、职业称职度如何、工作主动性如何、人际沟通应变能力如何、职业倾向、职业兴趣如何。
总之，培训中层的方式方法需要在工作实际中耐心培育，结合培训体系进行实施，实践中成长提升。