数学思维启蒙绘本教案
小班关于蚕豆的数学教案？
小班关于蚕豆的数学教案？
关于蚕豆的小班是数学教案？老师在课前准备了一些蚕豆。在课堂上，老师让孩子们猜一个谜语。两头尖，肚子圆，脾气不小。孩子们都吃了。慢慢引导孩子猜，然后给每个孩子一小盘蚕豆，让他们仔细观察。同时，他们可以数出每个人有多少蚕豆。
蒙氏教育《数字拼板》的教案？
活动目标:
1、比较5以内的点数大小，积累初步分类经验。
2.我喜欢参加数学游戏。活动的重点和难点:根据车辆和车位的大小以及数字和思路的对应关系，将车辆放入合适的车位。
数学教学论文如何写作？有什么技巧吗？
在我看来
撰写教学论文不仅是提高教师素质的需要；;专业水平，也是教师的需要。;评、评、促，这在很多方面都有重要意义。笔者发现很多人写的教学论文都不尽如人意，质量有所欠缺。往往问题出在选题上。我没有。;t没有选好题目，做好这部分内容，导致后面的内容无论我怎么写，效果都不大。既然选题如此重要，那么一篇数学论文如何选题，有哪些技巧要点，下面就全面分析讲解。
数学论文的选题原则
一般来说，所谓合适的选题应该有两个标准:必要性和可行性。
必要性是指需要论证的问题，即它是当前教育教学工作中争议最大、尚未解决的关键问题，所以是本论的论题。
可行性是指可以论证的题目，即作者有充分的条件和能力从主观和客观两方面论证该题目，所以它是一个可以论证的题目。总之，理论的题目和论证的题目都是合适的题目。这也是选题的原则和标准。
数学论文选题的标准和技巧
针对当前教学论文选题中存在的主要问题，进一步研究和探讨了以下四个具体标准:
1.题目大小要适中。
根据上面提到的可行性原则，题目不能太大，也不能太宽。否则，可能会有两个问题:第一，它可能超出了作者 的主观能力。尤其是对于那些刚从
从事教学的青年教师要考虑自身的知识基础、专业能力、教学经验、科研经验等因素。首先，他们应该选择相对较小和具体的主题作为突破口，以增强他们的信心和兴趣。
好玩。然后，尝试更复杂的题目，使你的题目由小到大、由易到难逐步发展和提高(杨，1993)。第二，可能超过一篇论文的容量。例如， 论英语与英语
语言教学中非智力因素的开发应该是研究方向，而不是论文的题目。因为非智力因素包括很多方面，所以需要写一系列文章来完成这个话题的讨论。只有一篇文章
It 如果你只能触及表面，就很难写得深入透彻。另一个例子是， 英语教学与研究根本不是一篇论文的题目，而是一本书的名字。例如，已出版的同名书籍包括《《英语教学论》》。这一个
文章作者是一名初中教师。他只用A4纸4号纸两页半，不到2000字。他怎么能理解呢？
2.题目要有时代精神。
选题是一项非常复杂、艰巨、专业性和技术性很强的工作，要求作者对教学现状和科研动态有透彻的了解，并且要准确。
正确把握本学科前沿信息。比如当前教学实践中有哪些热点、困惑和关键问题，当前理论研究中有哪些争议、补充或空白的领域。一样
同时，还应能预测本学科教学和科研的未来发展趋势和走向。那么，我们就可以更准确地选择一个既有时代精神又有超前感的题目。
3.题目要新颖。
例如， 如何激励和保持学生 学习兴趣和兴趣是一个讲了30多年的老话题。如果没有新的想法，再谈也没什么价值了。
4.题目要有实用价值。教学实践是教育科研和教学论文选题的重要来源之一。只有遵循实践-认识-实践的辩证唯物主义认识论，从教学的第一线
只有在实践中选题，充分分析论证，提升为理论，再回到教学一线指导再实践，才能保证其实用性和可操作性。
跟风、赶时髦是目前教学论文选题中的一种不良倾向。在一次全国会议上，一位农村初中英语教师提交了一篇题为 浅谈农村初中任务型教学
在中英文教学中的应用；。你可以想象，他可以 在教学实践中不要过多地使用这种教学方法，至少它可以。;这不是主要的和经常使用的教学方法。在这种情况下，演示这样一个类。
题目显然不是重中之重，应用价值也大打折扣。
5.题目要有理论高度。
如前所述，教学实践是教学论文选题的重要来源。同样，理论研究动态也是教学论文选题的另一个重要来源。选择别人没有的空白问题。;t尚未研究过的，或他人已研究过但仍有争议的问题，或他人已作出研究结论但有自己补充意见或与当前理论研究领域不同意见的问题作为论文的选题，再通过建立论点、选择论点、实施论证的研究和讨论，最终形成自己独特的、有争议的理论体系。只有这样，论文才具有较高的理论价值。目前该领域存在的主要问题是原始资料的罗列和堆砌，教学经验的归纳和总结，或者说教学实践的经验和体会，而这些问题缺少的是理论的升华和完善。
数学论文选题的三个要点
(1)选择题目要注重实用性和价值性(围绕实践研究的主题或教育教学的得失选择题目)
(2)题目要新颖活泼。
(3)选题要从教育教学热点和学科参考入手。
数学论文选题常见问题
①题目太大(如《谈教科研方法》)。
②选题难度太大(如中小学创新教学模式研究)
(3)老话题(如《小学数学精讲巧练的探索》
④题目太长(如中学语文教学中教学、讨论、自学的比较与实验)
(5)题目具有误导性(如《教学反思不利于教师专业发展》)
教学论文题目的来源
1.学生 问题。学生 思考不同于老师。;思维，和思维不一样。有些问题很奇怪，老师可以 如果他们想打破他们的头，我也不会去想。在教学实践中，关心的老师会特别关注每个学生。;的问题。认真研究这些问题并找出解决的办法将成为本文的写作来源。比如在《小学教学设计》 ;的论文，教学设计 平面四边形面积的计算/应用主题讲座 一个数和它的百分数之差是多少？/教学设计 平面四边形面积的计算是学生的焦点。;问题。如果学生在这方面有问题，老师可以通过对这些问题进行研究来写一篇论文。
2.老师和老师。;■经验总结。教师在备课、讲课、评课、讲课、反思、考试、辅导、批改作业时经常会遇到问题。比如在《小学教学设计》 ;的书，整体思维训练的例子/在 整理和审查 小学数学/谈论 分散注意力和聚集 开放性问题，把这些问题整理出来，可以作为教学论文的写作方向。
3.学习。人要学习，学无止境。学校会安排老师不定期学习，向其他更好的老师学习，向生活学习，向书本学习。特别是随着网络的发展壮大，新的语言和思维的出现，需要老师们无时无刻不在学习，用更高更新的视角观察问题，为我们的论文提供新的思路。比如在《小学教学设计》:《牛津小学英语3B》 unit 4时间讲座/网络环境下的数学综合实践活动设计/论学生 数学学习与生活接触。
写好数学论文题目是很关键的一步，而很多人在这方面做的并不好，直接影响到后面的内容写作。要想选题好，一定要写好它的原则和标准，灵活运用作者提到的相关技巧，注意细节。在此基础上，还要体现它的创新性和实用性，大家要记住。那个 这就是我想说的。希望大家看完能有所启发和收获。