如何打造教师优秀课堂
高品质课堂评价，需要解决哪些具体的问题？
高品质课堂评价，需要解决哪些具体的问题？
首先要明确评课的目的。听课评课都围绕一定目的进行，评课过程中要根据目的，对上课教师提供的课堂教学实例，在教学理念、教学方法、教学能力、教学效果等各方面作出分析和探讨。
其次要严格把握评课内容。根据目前教学改革的趋势，评课应围绕教学理念、教材处理方式、教学方法、教学效果等方面进行。
再次评课要掌握技巧。评课效果如何，这是方法问题，方法得当效果就好，否则就会失去评课的意义，起不到应有的作用。比如在评课的过程中要抓住主要矛盾，采用多种听课的形式，坚持激励的原则。
首先明确课堂的目的。课堂是传授知识的场所，因此高品质课堂一定是以老师传授知识，学生顺利接受知识为终极目标的。其次，方法上要成功。亲其师，信其道。一个好的方法可以吸引学生认真的听你讲解的内容。所以高品质课堂一定会有一个适合本堂课的学生的听课方法。最后要有良好的反馈。通过学生的反馈可以了解学生听课的成果，以便后续的教学。
高品质的优质课，让所有学生都有得，而不是看表演。由于每一个学生知识和能力的不同，每一个学生的计划和学习能力不同，以上可能成空话，那评价之人只能站在自己的角度评价自己认为的高品质优质课。
高品质的课堂评价，最重要的语言精炼、幽默。
什么运用的好坏是评价一个教师课堂教学好坏的重要指标？
教学方法的运用的好坏是评价一个教师课堂教学好坏的重要指标，教学方法是根据教学目标进行的教育教学活动指导方针之一。一个好的教学方法，能够让学生充分地融入到教学情境当中，促进学生接受知识的能力提高。教师必须运用好教学方法。
关于如何提高教师课堂管控的研究？
我觉得：要第一，要善于学习，学习教育理论，教育理念，学生的心理学，只有学习到充足的知识，具备丰富的理论，掌握先进的理念，提高研究的可能性就非常大！
第二，注意观察，反思！我们每天都面对鲜活的学生，我们需要观察，将看到的和学到的结合起来，就能提高老师的研究水平！
幼儿园优质课好老师课堂大班科学动物怎样过冬？
一、活动目标1、了解几种小动物的过冬方式。
2、懂得关心小动物，萌发爱动物的情感。二、活动准备1、各种小动物的图片。2、小动物的过冬方式的课件。3、小动物的头饰若干。三、活动过程（一）开始部分1、导入；“小朋友，现在是什么季节？你感觉怎么样？”（冬天，天气很冷）。2、寒冷的冬天到了，你看我们已经穿上了厚厚的棉袄。你穿了什么？（棉鞋、棉裤）你戴了什么？（帽子、手套和围巾）除了穿棉袄、戴帽子、手套你知道还可以怎么取暖呢？（开空调、取暖气、炉子、多锻炼身体等）小朋友，你们想过没有，小动物不会穿衣服，那它们是怎样过冬的呢？（二）基本部分 1、人们真聪明，想出了很多取暖的方法，让自己的冬天过得有趣和快乐，那你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样让自己安全的过冬的呢？2、师：今天，我们班来了很多动物小客人，我们一起来看一下他们都是谁好吗？（播放课件）3、这些小动物要来考一考小朋友，看一下你们知道他们是怎样过冬的？（播放课件）师：青蛙是钻在泥土里冬眠过冬的，还有哪些小动物也是冬眠过冬的？ 小结：青蛙、蛇、乌龟它们在冬天来临之前吃大量的食物，整个冬天都在睡觉，这是动物过冬的第一种方式叫做冬眠，除此之外还有蝙蝠、刺猬、熊等动物也是冬眠过冬。4、师：小蚂蚁，想问一问小朋友你知道他们是怎么过冬的吗？哦，原来蚂蚁不是冬眠，它是靠贮存粮食过冬的，那还有哪些小动物会像蚂蚁那样过冬呢？（点击蜜蜂、松鼠图片） 小结：在冬天，蚂蚁、松鼠、蜜蜂的食物很少，所以就提前把整个冬天的粮食都准备好在自己洞里过冬，这就是动物过冬的第二种方式叫贮存食物。5、（点击小燕子的图片）你们知道小燕子是怎么过冬的吗？（幼：飞到南方去了）还有谁也和燕子一样迁徙到南方了？（幼：大雁） 小结：冬天的时候燕子、大雁都会迁徙到比较温暖的南方，还有一些候鸟，比如：杜鹃、黄鹂、丹顶鹤也是一样的，这就是动物过冬的第三种方式叫迁徙过冬。6、师：（播放课件）这是谁啊？（幼：可爱的小白兔）小白兔真可爱，冬天到了，小白兔它冷吗？你知道小白兔是怎么过冬的吗？请幼儿回答。小白兔是换上厚厚的毛过冬的，还有谁和它一样呢？（鹿、狐狸、麻雀和乌鸦） 小结：在秋天狮子、狐狸、兔子、狗等动物就长出又密又长的新毛，穿上新的皮袄准备过冬了！这就是动物过冬的第四种方式叫加厚身上的皮毛。7、（播放课件）螳螂也着急了，它想问一下小朋友，你知道螳螂和蝗虫是怎样过冬的吗。哦，原来螳螂和蝗虫是靠卵度过寒冷的冬天的。小结：像螳螂、蝗虫它们在秋季时产卵，让卵在树枝上、草丛里度过冬天的，卵的外面有特殊的卵巢保护着不怕寒冷，这是动物过冬的第五种方式叫让卵过冬。8、当然还有一些小动物是躲在安全的地方过冬的，你知道它们是谁吗（播放蚊子和苍蝇图片）它们飞进人们暖和的屋里过冬，它们是害虫，所以在家里看到这些东西，要赶快的消灭它们。9、总结动物过冬的几种方式 师：动物都有自己的过冬方式有冬眠、贮存食物、迁徙、加厚身上的皮毛、让卵过冬它们用这些方法过冬是为了适应冬天寒冷的环境，保护自己。10、巩固所学知识，玩“找朋友”的游戏。师：请小朋友带上自己喜欢的小动物头饰，说说它和哪些动物的过冬方式一样？找一找他们的好朋友好吗。（三）结束部分 教师小结：除了你们刚才看到的几种动物的过冬方式，还有很多其它的过冬方式，有空的时候，可以让爸爸妈妈陪你们到电脑、图书上找一找。动物是我们人类的朋友，我们小朋友要爱护它们