分数应用题等量关系怎么找
分数等量关系是什么？
分数等量关系是什么？
分数的分子和分母都乘以或除以同一个数（除数不能是零），分数的值不变
解方程必背公式口诀六年级分数？
有分数的解方程必背公式口诀是：
解方程,去分母,乘以最小公倍数；
分子加上小括号,有括号要去掉，
正负变化忘不了，去括号要看符号,
如果前面是负号,括号里面全变号；
移项变号很重要,正负变化要记牢；
同类项,要合并,只是系数作加减，字母不变要记住；
最后一步系数化为一，求出未知数就成功。
等量关系式有哪些？
等量关系有：1、减法等量关系：被减数减数 差、差被减数-减数、减数被减数-差；2、加法等量关系：加数和-另一个加数、和加数 加数；3、乘法等量关系：积因数×因数、因数积÷另一个因数、单价×数量总价、速度×时间路程、工作效率×工作时间工作总量；4、除法等量关系：被除数除数×商、商被除数÷除数、除数被除数÷商、速度路程÷时间。
等量关系特指数量间的相等关系，是数量关系中的一种。数学题目中常含有多种等量关系，如果要求用方程解答时，就需找出题中的对等关系。例如：某车间原计划生产10000个机器零件，已经生产了8小时，还要生产4800个才能完成任务。
平均每小时生产多少个机器零件？该题数量间有相等关系：单位时间生产量×生产时间已生产量的东西。原计划生产总量-已生产量还要生产量的东西。
三类应用题指什么？
一、分数应用题
1、量率对应：每一个分率都有一个数量与它对应，这种对应关系叫做量率对应。
单位“1” 分率对应量 ÷ 分率
2、单位“1”的标志与线索
①“占”、“是”、“比”、“相当于”这些词语后面的对象。
(例：a是(占、相当于)b的几分之几，就把b看作单位“1”)
② 题目没有明确给出比较对象，需要分析增加(减少)了谁的几分之几，一般是指增加(减少)了前面那种状态的几分之几，也就是说前面那种状态下的量就是单位“1”。
例：水结成冰后体积增加了几分之几，意思是增加了原来状态(水)的几分之几。
③“率”的寻找方法
明示的“率”自不必说。 没有明确指出的“率”，一般可以画线段图，通过分析整体的组成来找出。
3、单位1的转化
① 单位“1”不同，分率之间不能互相加减。
② 部分与整体之间单位“1”的转化。
③ 统一单位“1”：当题目中出现多个分率时，如果各个量都不改变，就可以设公共量为单位“1”，如果有的量发生改变，通常都会找“不变量”作为单位“1”。
二、比例应用题
1、比和比例： 比的基本概念、比与除法、分数的关系、比的基本性质(等同于商不变的性质与分数基本性质)、化简比、比和份数的关系(分数和单位1的关系)、内项积等于外项积；
2、比例的简单应用：按比例分配、简单比与连比的相互转化；
3、比例中的不变量(分数应用题中把不变量设为单位1)：分数与比例的转化、利用公共量统一份数、利用不变量统一份数(把不变量调为相等的份数)；
4、正比例反比例；
5、设数法；
6、列表法。
三、列方程(组)解应用题
1、审题：读题，找题中已知量和未知量；
2、设未知数：选取未知量中容易表示其他未知量的未知量设为未知数x，并把能用到的其他未知量用x表示出来；
3、列方程：从题中找出一个未用过的等量关系列方程；
4、解方程：求出未知数的值；
5、检验作答：把方程的解带入方程检验或根据实际问题检验，作答。