青少年逃学厌学家长怎么办 15-18岁厌学叛逆期教育?

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青少年逃学厌学家长怎么办

15-18岁厌学叛逆期教育?

15-18岁厌学叛逆期教育?

15一18岁是孩子们的叛逆期,这个时期的孩子,对各种事物比较敏感和好奇,这个时间段孩子的家长要多和孩子沟通,诱导孩子不要对家长有所隐满,不管是好的还是不好的,都先要肯定孩子的长处,婉转地指出孩子的不足。
孩子肯和家长交心了,信任家长,那这个孩子会不断的成长进步的。

应该怎样应对青少年的叛逆时期,以及青少年出现的厌学情况?

教育心理学家古诺特博士认为:“厌学对于学生的身心发展有着不可预测的危害。”
根据我多年的教学经验,下面就厌学问题谈谈。愿与大家共同探讨。
厌学是在中小学生中普遍存在的现象,是一种心里障碍,也是让许多教师头疼的问题。因为只要学生对学习不感兴趣,就会觉得无聊、苦闷;不仅自己学不到知识,还会将这种消极情绪传染给其他同学,对“逼”他学习的老师和家长还会产生逆反心理,无形中导致父母与子女的矛盾,增加了老师的负担,也影响到班级整体教学质量。
那么,采取什么办法才能有效阻止这种厌学情绪的蔓延,给所有学生创造良好的学习氛围就尤为重要,整体氛围积极向上,也会有很好的带动作用。
1.给学习负担过重的学生减轻压力。学习成绩优异的,教师可以多点拓展,没事的;而对于课本知识还没掌握的学生,就尽量少给他们安排拔高学习了。跳得太高,反而增加他的挫败感。
2.对于课堂学习效果比较差的学生,要想法设法改进教法,激发他们的学习兴趣。让学生在玩中学、乐中学,用幽默的语言、活波的形式带给学生新奇,自然而然就能把跑掉的注意力拽回来。
3.改进学习方法。有些学生之前对学习很有信心,也很努力,但是效果不显著,渐渐地信心丧失,觉得学习太苦太难,好了,厌学了。这时,教师可以及时地向他们传授新型的学习方法,让他们小试牛刀,重新激发他们的斗志。
4.激发学生的学习动机。学习动机是学生学习的内在动力,我们在设计教学目标时就要考虑到对学生学习目标的教育,帮助他们树立美好的理想。多开展各种活动,让他们通过参与获得成就感,主动调整自己的心态,从心里爱上学习。
当然,想从根本上解决厌学问题,非一朝一夕,需要家长和学校配合引导!做好长期作战的准备!