教育三乱治理致全体教师的一封信
教师在外补课是不是工资太少才违背国家政策呢？
教师在外补课是不是工资太少才违背国家政策呢？
谢谢诚邀。
教师在外补课的根本原因是利益作祟
这个未必，目前，教师的工资不低于当地公务员的平均工资，这是教师法规定的。许多地方，远远高于公务员的平均工资。
简述教师在教学中违反教育法规的情形主要有哪三种？
即乱发教辅资料，乱收费，乱办辅导班，称为三乱。
中小学教师有偿补课屡禁不止，辽宁有什么好办法？
这个问题很大，不是一句话两句话说得清的，当前的应试教育决定了当前的教育模式，有偿补课是这种教育模式的畸形儿。
有应试，就有竞争，有竞争就有补课，你不补课，你就没有机会考上上好的学校，网上热论的，寒门很难再出贵子，就是一个很好的总结。
先不说老师补课为了什么，咱们就说家长给孩子们补课的目的，都想让自己的孩子通过补课，把学习成绩提高再提高。考出好的成绩，考进好的学校。最终目的，考入好的大学，因此才能找到好的工作！
所以说不让老师补课，最终的结果可能是，学校的老师不补课了，社会上的老师来补课了，有时候不一定都是老师强迫补课，而是许多家长愿意让老师补课，周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨。
堵不如疏！国家应出台相关政策法规，规范教师补课行为和规则，比如，在家长同意的前题下，可在放学以后，给学生补习一至二个小时，因人而宜，针对学生短板和需求，开不同的补习班，由校方做出统一收费标准，收费额度不能高于教师当月工资，只能做为一种加班费支付，主要目地是巩固知识，提升后进学生成绩，並严禁节假日，由其是寒假，暑假期间补课，希望社会有识之士，多提建议，协助政府和学校办好事，把好事办好。
教师收入不高，但是也不算最低，为何一些人说教师很富，一些人又觉得教师很穷？
教师的穷和富，差别在哪里？
春节回老家，参加初中同学会，无意间聊到老师的工资，顺便说了一下目前的工资状况，有位同学说，你们这儿的教师工资怎么这么低？我老婆的工资都是2万多一个月，咋一听，实在是扎心啦，这不是相差几千块钱1月，这实实在在的是每月相差上万元的工资，同样是教师，差距怎么这么大呢？
教师的穷，首先是指教师的收入低，不同地区、不同学校，教师的收入是不相同的，有的是同一地区不同学校，教师收入相差也很大，高低相差上万元。 老师的工资，在很多人的眼里都不够零花钱，他们能昧着良心说老师的工资很高吗？当前教师的工资正在逐步提高，但这个上涨幅度太慢。老师的穷，还来自于知识的贫乏，由于教学内容知识框架相对单一，几十年都学着相同的内容，很少接触社会，很少接受新生事物，人脉关系不广，思维观念陈旧，一部分人不愿意跟老师打交道，应该与老师的穷有关系。教师的富来自两个方面，一方面表示老师精神富有，整天阿q精神，盼星星、盼月亮，盼着盼着有希望，殊不知那种希望早在田野上！ 二方面表示老师收入高。在我心目当中，也有老师是高收入的，比如搞教育的上市公司的老师兼老板，乡村最牛逼的老师-------马云。他们是教师高收入人群的代表，让所有教师望尘莫及，但对大多数教师而言，工资也就那样那样的。
作为教师，无论穷和富，都是自己选择的路，不管路边风景，只顾砥砺前行！