中国教育的十大铁律
义务教育十条铁律？
义务教育十条铁律？
1.公办、民办义务教育学校一律不得提前招生和掐尖招生。公办学校不得以任何方式招收施教区外的学生进行掐尖，民办学校不得以任何方式（如预先进行承诺等）对未被电脑派中的学生进行掐尖；
2.公办、民办义务教育学校一律不得通过笔试、面试（谈）、评测等方式招生，严禁以各类竞赛证书、竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;
3公办义务教育学校一律不得拒绝接受施教区内适龄儿童入学（包括施教区内轻度残疾儿童少年）;
4.公办、民办义务教育学校一律不得以各类重点班、实验班等名义招生，不得设立各类重点班；
5.公办、民办义务教育学校坚持标准班额办学，起始年级一律不得出现55人以上的大班额和超大班额；
6.公办普通高中一律不得违反规定跨招生区域招生；
7.不具备招生资格的幼儿园、学校一律不得招生，也不得以与其他学校联合培养的形式变相招生；
8.所有中小学校、幼儿园和职业学校律不得招收借读生、旁听生；
9.所有中小学校、幼儿园和职业学校一律不得收取或变相收取与招生入学挂钩的赞助费和捐资助学费；
10.所有中小学校、幼儿园和职业学校一律不得进行有偿招生，并不得进行任何形式的虚假招生宣传。
“毁”掉一个人最快的方法是什么？
首先感谢这位条友的邀请！其实这个问题也不是太难回答。我就简单明了说一下：想必你也知道有一句老话叫“若想其灭亡，必让其先疯狂”！就是说在人类人性这方面，或多或少都有弱点。（比如面对诱惑、遇到困难或极度危险等），变好变坏、变得极端、变得疯狂、变得邪恶。都可以巧妙利用。【这就是一句古话所说的“人心叵测”，好人不会一直会是好人，坏人也不会一直都是坏人】！但我最后一句，如若没有对他人有太大仇恨，还是善待他人！
人性营销的十大铁律？
第一、你的所有营销沟通和活动，都必须100%从顾客的角度思考。
第二、为顾客产生好的结果贡献价值，这是你一切营销的终极目标。
第三、你永远不会考虑说什么才能说服对方，你始终问自己，#34给什么才能让对方明白购买你的产品或服务上是他唯一最适合的选择。#34
第四、有价值的对顾客的教育是给予也是贡献。
第五、你必须让顾客发自内心地感到：认识你并和你交往是幸运的，也是快乐的。
第六、业绩产生于机会，要做业绩，先找机会。做业绩就像打仗攻城一样，打开一个缺口，整座城池都是你的。而机会就是整座城池的缺口。
第七、让服务既能产生当月效益，又能产生长远效益，那么你的业绩才会让人追不上。
第八、成功的机会属于那些拥有“永远的正向思维”的人。
所谓正向思维，就是当大家看到困难的时候，你一定要看到机会。抓住了机会，困难可能就消失了。因此，成功的机会总是属于那些拥有“永远的正向思维”的人。
第九、有效工作比勤奋工作更重要。
人可以分为两类：一类创造价值，另一类制造成本。勤奋工作也许只会制造成本，有效工作才会创造价值。
第十、拥有“常理”而不只是“常识”，才能让你脱颖而出。
常识是“公共知识”，“1＋1＝2”就是常识。常识只是让你成为正常人，不会产生竞争力。项目卖不动怎么办？降价、做广告，只要是一个正常人都会这么想，因为这是常识。