三年级写人物作文的技巧和方法
三年级语文作文主要学什么内容？
三年级语文作文主要学什么内容？
写人的作文，对于小朋友来说，应该是不陌生的，身边的父母、周围的朋友，都可以作为写作的对象。但是有的同学认为写人的作文“可难了”，不知从哪里入手练习。其实，写人的关键在于写出人物的与众不同之处，只要掌握了这个要领，写人的作文就不难了。
三年级的学生写作文，确实最重要的在于培养作文某些能力，例如语言描写生动形象的能力，文首文尾首尾照应，使全文浑然一体的能力，中间行文中心突出、内容充实、感情真挚的能力。全文构思能力等等，这些都是三年级作文起步必须着重培养的能力。
运用对比的手法写一个故事突出人物特点作文三年级？
有一对双胞胎，大明和小明。
哥哥大明喜欢干净，什么事情都自己做。学习很勤奋，学习成绩名列前茅。
弟弟小明邋里邋遢，每天被子不叠，学习也丢三落四，父母和老师都为之发愁
三年级作文五感法写一种水果橘子？
今天妈妈买啦好多的橘子。橘子一个个圆圆的，很大。看起来很好吃的样子。金黄色的橘子皮靓闪闪的。妈妈说那是打了蜡，可以让橘子保持新鲜。
我剥开一个橘子，他的果肉是一瓣一瓣的，摸起来软软的。上面还有一层白色的纹路。放到嘴里咬一口，酸酸甜甜的，可好吃了。
对于四年级学生，怎么样写好作文，有人提议抄别人的范文，说这样能提高写作能力，对吗？
怎样提高孩子的写作水平
方法/步骤
1从模仿开始。作文对于一名三年级的小学生来说的确是很难，刚开始建议小学生从模仿开始，看看其他人是怎么写的，从哪方面入手的，都使用什么样的句式，采用什么样的词语，这样慢慢地入门。
2从简单的写起。刚开始写作文不要写感想类的，这类作文比较难写，刚开始写作文，要从简单的写起，而且要写具体的客观的，例如写人，写景，这样写起来比较简单，有话可说。
3做摘抄笔记。作文不是天生就能写好的，也需要下一番苦功夫的，可以给孩子准备一个摘抄本，把课内的课外的自己认为好的词语，句子都抄在一个本子上面，要经常翻看，背诵。
4多读很重要。长期的积累除了要摘抄之外，还要多读书，读各种作文，读课外书，读各种名著，这样丰富自己的头脑，储存知识，对于写作来说很有意义。
5背范文也是不错的学习方法。如果孩子不会写的话，可以让孩子多背诵范文，这样有利于孩子培养语感，自己写作文时，不会觉得无话可说，会参考别人的思路。
6写观察日记。培养孩子的写作能力，可以从写观察日记开始，经常写观察日记，可以锻炼孩子的观察能力，写作能力，培养毅力。
7鼓励孩子多思考。在写观察日记的同时，要鼓励孩子通过观察多思考，思考写作顺序，思考用哪些词语会更合适。