行测数量关系答题技巧方法
行测数量关系中有哪些巧解秘笈？
行测数量关系中有哪些巧解秘笈？
数量其实是最死的，题型，每个题型对应的方法都是固定的，做的多了就会有题感，关键是多做题，见识不同的出题方式，建议做完题想想还有没有不同的解题方法（可以帮助自己对题目有更深入的了解）。
个人觉得解析不是个好东西，过度依赖解析的话，看解析都会，自己做题就傻了。我见过一些解题法，比如羚羊破阶法，有些人说有用，我也没用过不太清楚。但是做题一定要自己做。
省考行测数量关系题怎么备考？
谢邀
数量关系其实被大家误解多年，如果看完回答发现你也误解了数量，那就跟数量关系“握手言和”吧。
首先看下上帝视角（出题人角度）。
出题人在行测部分安排数量的目的是什么呢？答案是“杀时间”。这个时间不止指考试时的时间，也包括备考时间。
一般经过复习的考生都知道，无论言语理解还是判断推理，只要是文字较多的考题（图形推理部分和类比推理部分除外），我们一般答题时间都是一分钟左右。（一般人每分钟可以理解180-260字）
而资料分析题型单一，主要考验的是筛选信息的能力，不能把资料分析看成简单的数学内容，因为除了四则运算以外极少的涉及其他知识，所以资料分析只需几个核心公式就够了。所以基本耗时二十分钟之内（相对稳定）。
常识不说了（会就秒题，不会就蒙）。
那数量呢，题型多样，知识点繁杂，考题选取随机……
等等，这么难是不是老师希望我放弃数量，当然不是，恰恰相反，我希望你可以花些精力在数量上。原因两点：
一，你的竞争对手可能是打算放弃数量关系的。据我统计，无论线上线下教学时，无论哪个省市一个班里都有近半数（甚至更多）的考生会第一时间决定放弃数量关系的。原因刚才提到了。
但是数量关系确实最容易拉开差距的一部分内容。我教出的七八十分以上的考生全部都是没有放弃数量关系的。所以想进面成绩靠前，不要完全放弃数量关系。
二，出题者没有我们想的那么绝情，不少题在读题之后，至少能帮你排除掉一至三个选项。（这需要适当训练）
举个例子：有一道题问在道路两旁种梧桐树……问道路两旁梧桐树共种多少棵?
选项有四个 A.44 B.42 C.22 D.21
知道我想说什么了吗？前面问两旁选项中有两对存在倍数关系，所以很可能在你列式子之后，会得出C或D答案，可是问两旁，那可能答案就在AB之间，所以如果时间不够，可以优先排除CD，即使要蒙选项，你的蒙中概率也从25%提升到了50%
有同学有疑惑，那出题者会不会就是故意设下这个陷阱呢？当然不会，这是数量关系不是脑筋急转弯，出题者的目的是从正常角度筛选人才，而不是故意刁难考生。
再有数量关系大家觉得难也是因为很多，数学常识不知道。（篇幅有限就不举例了）
所以数量关系该如何复习呢?
一，其实时间够的话，我个人建议把所有基础题型都复习，但是时间不充裕的可以只看一些重点题型（工程问题、行程问题、经济利润问题、排列组合概率、几何问题）。
二，基础打牢后进行适当刷题（专项刷题，不要先做套题，那样效果很差）。
三，错题本对题本，自己做对的题想一下出题者的意图，看看自己能把题进行适当拓展吗。
四，数量关系也需要每天练习的，每天花半个小时以上学习，数学题也是越做越有灵感。
我的经验是，考生一般有两个艰难期（我单说数量关系）。这两个时期考生都是一种想和数量关系“老死不相往来”的态度。不过挺过去之后就好了，状态差的时候就用别的题型先找自信。
最后希望你成功上岸，实现理想。
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