写银杏树这篇作文的结尾该怎么写
森林美丽的故事的结尾？
森林美丽的故事的结尾？
烈日炎炎的夏天过去了，秋高气爽的秋天来到了，泉山森林公园的景色美不胜收。走进森林公园的大门，只见有成千上万盆菊花，有白色的，有黄色，还有红色的，万紫千红，就像无数只正在开屏的孔雀。在远处就能闻见淡淡的清香，菊花的形状也是千姿百态，有的花瓣是细长的，有的花瓣是卷曲的……山坡上的枫树林红得像一团团火，忽然我想到了唐代诗人杜牧写的《山行》中的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
你瞧，银杏树的叶子全变黄了，在树上像一把把黄扇子。落下来的黄叶子在空中像一只只在飞舞的黄蝴蝶。大风刮了起来，银杏树叶子被刮得“哗啦哗啦”响，像发出阵阵笑声。小草的颜色已经从嫩绿变成了枯黄。看着这软软的草地，我最想和小伙伴们踢足球。啊!泉山森林公园的秋天真让人留连忘返!
仿写春写秋结尾？
盼望着，盼望着，酷暑过去了，秋天的脚步近了。
一切都是崭新的样子，颜色变得五彩了，天气凉爽起来了，庄稼也丰收了。
桂树，枫树，银杏你不让我，我不让你，都带着自己的艺术品，展现各自的风采。
一团团紧蹙的小花藏在枝头，散发出的香味仿佛把秋季喷满了香水。红的似火在燃烧的枫叶，将秋季变得更加生动勃勃
如何指导孩子描写秋天的作文？
说实话，我不想告诉孩子写作的套路。小学阶段，培养孩子的观察力，想象力最重要了。干什么非得让孩子掌握固定的结构，用千篇一律的形容颜色，景物的词句呢。
重要的是，带孩子走出家门，去看公园里的花花草草，去看路边的树，去山里听听溪水流动，感受一下最真实的大自然，让孩子用自己的视角，写他眼中的景物就好了。
天不必是蓝的，云不必是白的，叶子不必是黄的，大雁也不是秋天唯一的风景，让他们尽情地天马行空就好。
只要是透过孩子的眼睛，表达着他真实情感的作文都是好的。