读大学怎样才能考上研究生 二本学生考上一本大学研究生和一本大学本校考的研究生有区别吗?是不是差一个档次?

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读大学怎样才能考上研究生

二本学生考上一本大学研究生和一本大学本校考的研究生有区别吗?是不是差一个档次?

二本学生考上一本大学研究生和一本大学本校考的研究生有区别吗?是不是差一个档次?

如果你考上了就没有区别,区别在于你考试的时候是不一样的,因为一些好的大学都是有保护主义的,自己学校的学生比较放心,而且就算他们本校没有保护主义,本校的学生经常和教授见面可能会有认识的,这就会有好感,平时上课做的笔记就可以做考试复习资料,而这些优势都不是外校生拥有的,也就是说如果你的考试成绩不是很好,比如他只招收10个人,你考了第十名可能就会被刷下来,但是要是考得高的话还是没问题的,谁都喜欢好学生,所以外校生和本校生的区别就是要比本校生付出更多的努力才可以逆转,你在考研之前查一下,有些学校保护主义比较重,可能对外校生不利。

如何才能考上心理学研究生?

第一轮专业课,必是重中之重的《普通心理学》。看过记忆章节的应该都认识封面图——伟大的艾宾浩斯。艾宾浩斯遗忘曲线规律深刻揭示了人记忆的遗忘归路,也指明了一个背诵记忆的方向。心理学考研,大家看到有七本甚至八九本参考书目时,想必都是心头一震。但心理学是研究人的学科,与人的各方各面是密切相关的,你读的越多,对自己就会越了解。因此,很多知识和理论都可以当场 [学以致用] 。既然是学心理学,那么大家就都知道,记忆就是一个编码,存储和提取的过程,我们要做的,就是完成好每一个环节,尽量做到滴水不漏。
1、建构逻辑思维框图。逻辑思维框图,逻辑思维框图,逻辑思维框图。非常重要,心理学的知识点很多又很碎。逻辑图可以帮助你对知识点有一个系统的把握,提到某个知识点时可以说出哪本书,哪章的内容,或者提到某一章,能说出它所包含的知识点。
2、创新编码方式。比如,当提到知觉的组织原则(相似性,邻近性,对称性,良好连续,封闭,共同命运,简单性,线条朝向)这样比较散的知识点时,可以编码:相近对称好,封命简线条。这样便于记忆。
3、增加组块内容-将各知识点联系起来。我们学习过普心得记忆那一章都知道,我们的组块只有7±2。那么如何丰富每个组块的内容就显得非常重要了,我们可以将相似的知识点进行综合(不要怕麻烦,只要你掌握这个方法,将事半功倍)。对于新背诵的内容,可以与已背诵的内容结合加深记忆。例如当背人格心理学的各理论时,可以与普心的一些学派和人格那一章结合背诵。
4、利用艾宾浩斯遗忘曲线。及时复习,合理复习。合理分配复习时间,将遗忘率降到最低,也可以用记笔记,小卡片或便利贴随时记忆,记笔记或看书时推荐用不同颜色的笔,更直观醒目。
5、提取。对照逻辑图的知识点,回忆背诵内容,可以用数字来标示背诵的程度,这样可以集中攻克自己没背会的知识点。
最后,送给大家一句老生常谈又非常经典的一句,想要记住他只需要一个公式:记忆逻辑图 深加工 及时并反复复习。祝大家成功上岸。